巴渝非物质文化遗产之美

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袁霞 默认教学计划 完成进度:2/16   2019-11-22
让我们更加了解非物质文化遗产
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苏民清 默认教学计划 完成进度:0/16   2019-11-22
学习非物质文化遗产的知识,了解周边少数门族习俗文化,增加自身的认识。
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张颖 默认教学计划 完成进度:15/16   2019-11-22
很好
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石杨溢 默认教学计划 完成进度:14/16   2019-11-22
这个学习,让我认识了巴渝更多的物质文化,身为一个重庆人感到十分的骄傲
  • 张兵 2019-11-24
    谢谢你的评语。爱国爱乡既是情感的,又是理智的。文化认同让我们更爱家乡,爱祖国。
     
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郭久川 默认教学计划 完成进度:0/16   2019-11-22
知到了什么是非物质文化遗产,而且还了解到了我所生活中不知道的非物质文化遗产
  • 张兵 2019-11-24
    非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。
     
  • 张兵 2019-11-24
    包括十大类: 1、民间文学 2、传统音乐 3、传统舞蹈 4、传统戏剧 5、传统技艺 6、传统医药 7、传统美术 8、曲艺 9、民俗 10、传统体育、游艺与杂技
     
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古建伟 默认教学计划 完成进度:0/16   2019-11-22
根据联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义,“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化...
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冉洁 默认教学计划 完成进度:16/16   2019-11-22
让我了解了许多值得骄傲的文化
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蒋辉 默认教学计划 完成进度:2/16   2019-11-22
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郭建森 默认教学计划 完成进度:16/16   2019-11-17
知道了什么是非物质文化遗产,还了解到了我所生活的周边有那些文化遗产。
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韦娇 默认教学计划 完成进度:15/16   2019-11-17
非物质文化遗产是一个民族乃至国家历史文化的主要载体,是一种与亿万群众生活最贴近、有着紧密关联的文化财富,被誉为历史文化的“活化石”、“民族记忆的背影”。所谓非物质文化遗产,根据联合国教科文组织2003...
  • 张兵 2019-11-20
    2003年10月17日,联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》(以下简称《公约》)。中国于2004年加入《公约》。 联合国教科文组织认为非物质文化遗产是确定文化特性、激发创造力和保护文化多样性的重要因素,在不同文化相互宽容、协调中起着至关重要的作用,因而于1998年通过决议设立非物质文化遗产评选。这个项目的申报有三个基本条件,一个是艺术价值,一个是处于濒危的状况,还有一个是有完整的保护计划。而每两年才审批一次,每次一国只允许申报一个。 我国的昆曲、古琴、蒙古族长调、维吾尔十二木卡姆、篆刻、雕版印刷技艺、书法、剪纸等均已列人世界非物质文化遗产。
     
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吴明涛 默认教学计划 完成进度:14/16   2019-11-15
通过该课程的学习,使我理解非物质文化遗产的基本概念,了解了重庆市非物质文化遗产的历史和现状,学习重庆市各个代表地区、不同类别的非物质文化遗产知识。
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魏文浩 默认教学计划 完成进度:15/16   2019-11-14
真正的英雄,从不穿铠甲披披风。他们都是平凡人,在岁月静好时,他们默默奉献爱与温暖;在危急出现时,他们化身英雄挺身而出!
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徐晓龙 默认教学计划 完成进度:16/17   2019-11-14
学习到了很多非物质文化遗产 追评
  • 张兵 2019-11-20
    非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 非遗就在身边,你可以关注自己家乡的非物质文化遗产。
     
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刘小燕 默认教学计划 完成进度:16/16   2019-11-11
认识了很多地方的非物质文化遗产,
  • 张兵 2019-11-13
    很好。非物质文化遗产是一个民族文化与文明的见证,也是智慧的结晶。非物质文化遗产就在我们身边,与我们的生活息息相关。
     
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