融入行业企业发展，这是双高建设的一个重要发展指标。产学研结合需要深度融合。

职教高考是新提法。

（一）3  一    完善促进体系有效运行的支撑条件。明确提出产业人才数据平台，促进职业教育与产业人才需要精准对接、整合。解决专业设置、招生规模与人才培养目标定位盲目的问题。

六  公平的升学与就业制度    社会认可度？机制建立

P51     专业群是高职专业建设的升级版，外部对接产业链或岗位群需要，内部促进专业协作、资源共享。

P92   找到一个学校发展的灵魂基点。  形成形成一篇校长文章（未来一个阶段的施政总纲）。 建设方案应有灵魂、有骨架，也是可操作、可执行的。     目标：一校一特色，百花齐放百家争鸣。

P104   方案可能 存在的三个问题   1.定位不准 2.举措不实，定性多，定量少，操作评价差。3.方案内存逻辑不清晰，协同性不够。

一、三个下更大功夫

正本清源、守正创新、力求实效